重庆市武隆区教育委员会

                关于评选2020～2021学年度区级优秀学生干部五好学生五好班集体的通知

各中小学:

为落实立德树人根本任务，把习近平总书记提出的“五育并举”“六个下功夫”要求做深做实，坚持做好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”。经研究，决定评选2020～2021学年度区级优秀学生干部、五好学生、五好班集体，希望各中小学认真贯彻落实。各校要充分发挥评价导向作用，通过对学生评价内容的改革，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将相关事宜通知如下：

一、评选范围

武隆区五好学生、优秀学生干部只在普通中小学应届学生中进行评选，各校未办理学籍的学生不具备参评资格；武隆区五好班集体，在普通中小学各年级中评选。

二、评选条件

（一）五好学生参评条件

1.思想品德好。爱党、爱国、爱人民、爱社会主义。了解党史、国情，听党话、跟党走。坚定“四个自信”，熟知并践行社会主义核心价值观，模范遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。具有好的社会公德、个人品德、公益情怀、文明素养、法纪观念，积极参与文明实践活动，爱护公物，保护环境，热爱班集体，在校品德综合评价A等。

2.智力发展好。具有强烈求知欲，学习习惯好、兴趣浓，学习勤奋、善于思考，珍惜时间、乐于探索，善于合作、敢于质疑，目的正确、是学习的主体。具有较强的实验能力和创新精神，学习能力强，发展全面。成绩优秀或成绩进步显著，中学7门、小学5门以上学科（含思政课）达到优秀等级，其余学科达到良好等级。

3.体育素质好。积极参加各种体育运动，有好的运动习惯、卫生习惯、饮食习惯和用眼习惯。具有健康的身体和心理，能以积极心态客观看待周围事物，能充分认识身心健康对生命存在的重要意义。坚持锻炼身体，至少掌握2项体育运动技能，学生体质健康标准达优秀等级；代表学校运动队参加区级以上比赛获等级奖。

4.艺术素养好。对艺术具有一定的理解能力和鉴赏能力，能正确区别真善美与假丑恶，具有认识美、感受美、体验美、创造美的能力，具有美化环境和美化生活的习惯。喜欢音乐、美术、书法等艺术课程，至少掌握1至2项艺术技能。积极参加学校特色艺术社团和艺术展演，积极参与中华优秀文化艺术传承活动，荣获专业机构认证的艺术等级证；代表学校参加区级以上比赛获等级奖。

5.劳动习惯好。树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽观念，形成良好劳动习惯，小学生以做好个人清洁卫生，主动承担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动。初中要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动。高中要注重围绕丰富职业体验，开展服务性劳动、参加生产劳动，熟练掌握一定劳动技能。

（二）优秀学生干部参评条件

除具备“五好学生”的标准，还应具有无私奉献的精神、强烈的集体主义精神，在积极、主动承担社会工作，热心为同学、班集体服务等方面有突出表现，在同学中有较高的威信，能起到骨干带头和示范作用。

（三）五好班集体参评条件

注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有好的文明素养、班风正、班级氛围健康向上。模范遵守各项规章制度，具有为报效祖国而勤奋学习、锐意进取、互相帮助的精神；学风浓，学习成绩位居年级前列。具有好的艺术素养，全班坚持每天锻炼一小时，体质健康标准合格率达95%以上，优秀率达20%以上。劳动习惯好，积极参加校内劳动、社会实践活动和志愿服务活动，班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。

三、参评要求

（一）各校在评选时坚持公平、公正、公开的原则，严格纪律，严禁徇私舞弊，一经发现，取消其参评资格并通报批评。

（二）学生人数在2500人以上的学校每项可以申报3人（武隆中学高中部、武隆中学初中部；实验小学本部、实验小学凤溪校区分别申报），2500人以下的学校每项申报1人；各单位按照要求认真填写推荐表，条件若达不到参评要求可以不申报。

（三）推荐表经学校签署意见盖章后，于2021年5月21日前将纸质1份上交基础教育科，逾期未报和不符合要求者作自动弃权处理。联系人：刘群，联系电话：77720132，邮箱：467681638@qq.com。

附件：1.武隆区中小学区级五好学生推荐表

      2.武隆区中小学区级优秀学生干部推荐表

      3.武隆区中小学区级五好班集体推荐表

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附件1.武隆区中小学区级五好学生推荐表docx.

附件3.武隆区中小学区级五好班集体推荐表docx.

附件2.武隆区中小学区级优秀学生干部推荐表docx.