自学习教育启动以来，沧沟乡党委紧扣上级部署，立足发展实际，聚焦群众需求，推动学习教育走深走实，切实把学习成果转化为发展实效。

一是以“学”铸魂。自3月6日启动学习教育以来，乡党委班子带头开展中心组学习3次、读书班1次，专题研讨6次。全乡6个党支部于3月13日前完成部署，依托“三会一课”组织党员集中学习，实现全员覆盖。全乡召开警示教育大会2场，覆盖乡村社三级干部100余人，集体上树立和践行正确政绩观党课1次；严格落实村社干部管理，召开新老支部书记、主任座谈会1次，举办村“两委”及社干部培训1次。

二是以“查”纠偏。乡党委严格坚持问题导向，按照查全、查深、查实的标准，结合自身发展实际，深入查摆政绩观偏差问题，结合学习教育推进情况，对问题清单实行动态更新，截至目前，累计查摆班子问题8条，个人问题33条；建立“旧账库”，查摆问题1条。

三是以“改”提质。对42条问题制定整改措施71条，坚持分类推进立行立改、专项整治与长效巩固，实行销号管理。目前班子问题已销号6条，其余有序推进。定期督查学习教育及整改情况，限期整改，确保整改见效。

四是以“立”固本。坚持“当下改”与“长久立”结合，完善农村集体“三资”指导监督机制、常态化帮扶考评机制、人居环境考评机制工作、乡村治理积分制、村级殡葬管理考核机制、矛盾纠纷排查机制、饮水安全常态化管护，突出群众满意度，减少痕迹考核。乡纪委定期督查制度执行，强化刚性约束，推动正确政绩观常态化。

五是以“开”纳谏。结合“四下基层”，坚持开门教育，聚焦群众急难愁盼，收集村级问题39条；实施系列补短板工程，推动“一年一实事”办理，全乡拟安装路灯952盏。通过线上线下渠道梳理民生事项，推行“四务”公开及“小微权力”平台公开，保障群众监督。

六是以“融”赋能。推动学习教育与中心工作融合，大力发展户外运动产业，水陆空“三栖”融合的户外运动小镇雏形已成；选优配强村“两委”班子，村“两委”换届圆满完成，村党组织书记、“两委”干部均实现了“一降一升”的目标，班子结构进一步优化；党建统领“四治”融合乡村治理提质增效，利用“证核调”解纷工作法，有效促进群众土地纠纷化解。