重庆市武隆区文复苗族土家族乡中心小学校2020年度事业单位法人年度报告书
日期:2021-06-17
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事业单位法人年度报告书

  

  2020  年度)

  

  

  

  

  

  

单 位 名   称

重庆市武隆区文复苗族土家族乡中心小学校

  

定代表


  

  

  

  

国家事业单位登记管理局制

  

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市武隆区文复苗族土家族乡中心小学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育及相关社会服务。  

重庆市武隆区文复苗族土家族乡街道39号

法定代表人

舒周

开办资金

96(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

重庆市武隆区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

527

525

网上名称

重庆市武隆区文复苗族土家族乡中心小学校

从业人数

24

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

2019年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,2019年8月单位法人更换,按照规定2019年9月2日进行了事业单位法人证书变更。

一、持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,奋勇争先 学校持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;学校支部班子认真履行全面从严治党主体责任,书记、校长自觉履行第一责任人责任,班子成员切实履行“一岗双责”,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。积极开展创先争优,获得了一项项殊荣。2020年学校先后获得区无烟示范单位、区卫生健康促进学校、区语言文字建设达标学校等称号,10余人获区级优质赛课(说课)等级奖,全校师生参加体艺、技能竞赛等活动获奖50余人次。   (一)扎实开展党风廉政建设,认真组织党员讨论,抓好集中学习与个人自学。一是党风廉政建设。通过支委会、党员大会、教师例会和校务会对党风廉政建设做专题的培训。二是警示教育。9月,组织全体教师观看《捌佰》影视纪录片,保持思想统一、意志坚定、行动统一。三是党员民主生活会。会上全体党员充分运用“自己找,组织点,互相帮”的方法开展批评和自我批评,进一步增进了相互间的沟通和理解,为进一步打造“和谐文小   ”而不懈努力。四是抓好集中学习与自主学习,全年共开展集中学习20次,支部书记上党课6次,定期对全体党员的自学情况加以检查,撰写心得体会,不断提升党员教师素质,树立起先锋模范作用。 (二)巩固教师能力提升工程,师德师风建设持续加强。秋期新招聘小学全科教师1人,区内组织调配1人,选派1名支部书记参加基层党组织书记专题培训、1名骨干班主任参加武隆区第六期骨干班主任培训、1名少大队辅导员参加团区委组织的全区辅导员培训、1名办公室主任参加全区学校办公室主任业务培训、1名教科主任参加能力提升培训、语文美术体育学科教师全员参加区级80集中培训等。定期开展区级骨干教师、区名师工作室学员考核管理,严格落实教师职业行为“十不准”,推行师德考核负面清单制度,执行师德“一票否决制”。   (三)筑牢防火墙,把好廉政关。组织好每两周一次的政治业务学习,重点学习党的十九大精神、党章党规、有关师德建设的文件、上级部门的相关文件、会议精神等。所有大型项目必经学校行政会或校务会讨论,提交党员大会审议通过,强化全校一盘棋的大局意识。   二、重视思想道德教育,落实立德树人根本任务 学校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下,在全体师生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时。充分利用班会、思政课(道法课)、国旗下讲话、红领巾广播站宣传教育,把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,抓实了理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,开展了一系列有效的德育活动,取得了一定的工作成效。   (一)加强学生良好行为习惯教育,着力提升学生文明素养。抓好学生日常行为规范的训化与教化,不断完善学生行为规范评比,加每日执勤检查考核力度,进行“日、周、月、学期”检查评比,并及时反馈到班级。   (二)加强法治与禁毒教育。学校2次举行法治与禁毒教育知识讲座,制作法治、禁毒展板各1块;组织参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动200余人次,其中4人获区级等级奖;参加武隆区2020年禁毒“书法、绘画、手抄报”作品征集活动5人次获区级等级奖。通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法治教育内容,进一步增强学生法治观念,提高学生法律意识和自我保护意识。   (三)狠抓厉行节俭与垃圾分类宣传教育。一是学校积极响应国家“光盘行动”号召,把勤俭节约从我做起纳入对每位学生的考核,从小牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。二是开展学校垃圾分类班队课宣传教育和宣传栏垃圾分类教育宣传,同时组织学生参加“小手牵大手活动”,向社区百姓宣传垃圾分类知识,并清扫学校周边区域。   (四)加强家校联系,做好留守儿童的关爱工作。教师经常找留守儿童谈心谈话,加大力度对住校生的关爱,随时掌握他们的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。   三、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量 学校加强教学管理,强化课堂主阵地作用,教师优化教学方式,促进信息技术与教育教学融合应用,全面转变教育观念,教育教学略见成效。   (一)加强检查评比。为了全面掌握教学动态,根据学校工作安排,组织教研组长每周一次对教师教案、作业批改等教学常规进行检查评比,做到每次检查有方案、有反馈、有整改。教务处不定时抽查,确保检查评比的实效性。   (二)加强有效备课。发挥教研组集体智慧,提倡个人备课与集体研究相结合,由备课组长牵头,实行“个人备课,集体研究,形成精品课 ”的做法,全年共集体备课30次,切实提高课堂效率。 (三)加强课堂管理,严格规范课程实施行为,切实提高课堂教学有效性。校级领导、值周领导经常与教科主任、教研组长深入课堂,实行随机推门听课制度,促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量,逐步规范教师的课堂教学行为。   (四)修订完善制度,加强出勤考勤管理。学校修订《文复小学教学常规管理和考核办法》,落实教学常规评估。实行上、放学教师签到签退制度,以定时、不定时对教师到校、在岗、值日、晨读、午间活动等进督查并做好记载,对存在的问题及时反馈并及时整改。   四、齐抓共管确保平安,安全稳定成效明显 宁可百日紧,不可一日松,安全工作责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校坚持问题导向,一是狠抓隐患治理和风险防控,安全工作领导小组定期对校内、外进行排查,发现隐患及时整改。二是加强安全教育,深入开展防欺凌、消防、交通、食品卫生、防自然灾害等系列安全教育活动。三是严查值班、值周,严把校门管,杜绝空岗行为,确保校园安全事故零发生。四是组织地震、火灾等应急逃生疏散演练6次(其中幼儿园2次),有效提升了学校师生的自我保护意识和自救自护能力。五是做好疫情防控常态化工作,对全校师生建立健康台账,实行动态跟踪监测管理,教育宣传引导到位,切实做好季节性传染病防控工作。六是组织参加武隆区第五届中小学“校园消防作文、绘画”活动和武隆区第九届“安全在我心中”绘画摄影大赛作品征集活动,3人次获区级等级奖。 五、打造学校特色项目,推动学校内涵发展 学校坚持以生为本,健全学生人格,锻炼学生体质。全力打造以竹竿舞为特色的大课间操外,还深入挖掘少数民族元素,将芦笙吹奏项目作为学校民族特色大力推进并取得了显著的效果。学校芦笙特色项目已初具规模,设初级、高级班各一个,五十余人参加芦笙器乐吹奏,组建了一支高素质芦笙吹奏队伍。11月,在全区民族团结进步宣传周演出活动中赢得社会一致好评;12月,在全区学校艺术测评中芦笙吹奏项目获得同类学校高分系列。   六、后勤工作扎实有效,努力服务教育教学 本年度我校坚决按照收费标准收费,严格按照经费保障机制运作,收费程序规范,公示及时。继续认真做好学校经费收、管、用的审核工作,坚持开源节流,抓好经费的长效管理,促进学校办学条件的逐步完善。营养工程落到实处,把好事办实;把实事办好。   七、工会活动丰富多彩,人人共建和谐文小 (一)助力教工整体素养提升,建“文明之家”。学校工会积极配合学校支部、行政的各项政治业务学习,认真学习贯彻党的十九大精神,以师德、师风、师能建设为中心,积极发挥工会组织优势,积极开展师德建设一系列活动。   (二)坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能,建民主之家。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。长期以来,工会一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。   八、幼儿教育与成教工作 (一)幼儿教育。严格执行市教委对全市幼儿园出台的“六条禁令”,以保教为主,对孩子在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容要均衡发展,充分保证孩子体育活动时间,并安排大量的游戏活动,教学内容要充满启蒙性和趣味性。   (二)成教工作。一是加大宣传培训工作力度,促进富余劳动力转化,努力促进农户增收;二是进一步加强了各类实用技术培训、岗位培训和返乡农民工的就业培训;三是更新观念,推动社区教育工作,促进农村经济发展。   九、存在的问题 (一)学校党建工作的规范化、标准化程度有待提高,党建特色品牌建设不鲜明,以抓党建为引领促发展的意识不够强。 (二)教学改革的措施不多,激励机制不健全,教师整体思想观念与新课标理念有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量水平不高。   (三)学校心理咨询室建设落后,缺乏专兼职心理咨询教师。 十、来期工作打算 (一)扎实抓细推进党建、工会工作,凝心聚力,再创佳绩。 (二)全面推进“复兴”教育,打造一支技艺较为精湛的“芦笙”演奏队伍,力争区级挂牌特色项目学校,彰显学校特色。   (三)巩固卓越课堂成果,加大力度对骨干教师、青年教师的培养。 (四)抓好毕业班和抽测年级的教学与管理工作。 (五)加大对教师的常规检查和量化考核的力度。 (六)抓好学生德育教育工作。   (七)抓好学校心理咨询室的阵地建设。 (八)争取项目经费投入操场基建工程建设。 (九)做好学校安全稳定工作,确保事故“零目标”。 (十)继续做好疫情防控常态化工作。  

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2019年9月2日至2024年9月2日

和受奖惩及诉讼投诉情

我单位秉承实施小学义务教育,促进基础教育发展的宗旨。受到社会的广泛赞许。

接受捐赠

资助及使用






填表人: 聂涛  联系电话:15178943151  报送日期:2021年03月12日


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