统一社会信用代码
12500232756237243N
事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 |
重庆市武隆区实验小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市武隆区实验小学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育及相关社会服务。 | |||
住所 |
重庆市武隆区巷口镇芙蓉路12号 | |||
法定代表人 |
程联敏 | |||
开办资金 |
783(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市武隆区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
13009.9519 |
13536.6118 | |||
网上名称 |
重庆市武隆区实验小学.公益 |
从业人数 |
371 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2020年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
(一)全面从严治党,确保党建工作落实落地。 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,严守政治纪律和政治规矩,严防违反政治纪律行为发生。落实书记主体责任,规范开展组织生活,创新党建工作模式,落实党风廉政建设工作。 (二)强化学校管理,优化各项制度。 学校通过逐步完善管理制度和运行机制,设身处地地将维护教师权益放在首位,提高了学校的管理水平和效率。 (三)重视养成教育,增强德育意识。 一是加强校园德育环境建设,营造“人人都是德育工作者”的氛围。二是构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。继续发挥家长夜校的作用,每周推送网络学习课程,帮助家长快速成长。通过家教论坛、家访等形式交流家庭教育经验,通过家长进课堂和学生走进社区等实践活动,拓展教育资源,密切家校联系,形成教育合力。三是继续围绕“五会”开展文明礼仪教育系列活动。丰富的活动引导、帮助孩子们深刻理解了社会主义核心价值观的重要内涵。 (四)加强教研科研,提升教师综合素质。 一是教师专业的理论知识是促进教育水平发展的前提。通过“项目引领、体验反思、步步递进”的研修方案,和“三阶段”理论研修模式,教师的理论水平得到了极大的提高。二是积极开展课题研究,从根本上改变了教学行为,也促进学校内涵的发展。三是推动“学导式”智慧课堂的建设,设计了“四段式”智慧课堂诊断模式,即教师原生态课堂发现共性问题、导师一对一指导厘清核心问题、工作室集体研讨突破难点问题、学员课堂展示解决关键问题。通过这些途径,整体提升教师的综合素质 (五)其余齐头并进,学校全面发展。 支部群团工作,进一步加强了党建文化建设;工会工作进一步人性化,始终为教师权益为着想;加强后勤服务工作,给教师们做好后勤保障;安全工作万无一失,本校重大安全事故发生次数为0。 (六)存在问题及下一步打算 校本部教师办公室、教室和学术报告厅的设施设备等硬件陈旧,需要改造和更换;校门口公路段人车混行安全隐患较大,学校一直坚持安全工作第一位,确保无事故;师资力量严重不足,一些教师的教学积极性不够高,通过骨干教师对青年教师一对一帮扶,教师素质和教学态度都有很大改变。在今后的工作中,首先要加强校园文化的建设,特别是党建文化建设,促进学校的内涵发展。其次引领学校发展特色项目(编程教育、陶艺建设、艺术团建设),促进学校的全面发展。然后是加强学生劳动教育,贯彻落实立德树人根本任务,完善学校劳动基地的建设,促进学生全面发展。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
2020年5月14日至2024年4月7日 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
被评为“全国文明校园”、“重庆市教育信息化先进单位”、“新时代好少年”主题教育活动先进集体等。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人: 张小燕 联系电话:18716338207 报送日期:2021年01月28日
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