统一社会信用代码
125002327365850134
事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 |
重庆市武隆区火炉镇中心小学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市武隆区火炉镇中心小学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育及相关社会服务。 | |||
住所 |
重庆市武隆区火炉镇金鱼街128号 | |||
法定代表人 |
任建强 | |||
开办资金 |
156(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市武隆区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
2980.86 |
2859.01 | |||
网上名称 |
重庆市武隆区火炉镇中心小学校.公益 |
从业人数 |
125 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2018年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2019年,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党和国家的教育方针,按照上级教育部门的要求部署,坚持以“德育为先、质量立校、特色强校”的办学理念,以德育常规管理、教育教学改革为切入点,坚持依法治校、统筹协调,认真抓好学校各项管理工作,努力构建健康和谐平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将本年的主要工作总结如下: 一、强化师德师风建设,促进校园健康发展。 一是学校围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”的原则,将“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”常态化学习教育、“书记项目”等有机结合,以党员学科骨干教师“传帮带”为抓手,很好地助推学校青年教师成长。二是高度重视教职工思想政治建设。充分利用每周工作例会,学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在思想政治课教师座谈会上的重要讲话精神及关于教育系列重要论述和有关法律法规、规章制度。三是与教师签订《师德师风承诺书》,要求教师争做“四有”好老师,切实爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;严禁教师体罚和变相体罚学生,禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 二、坚持以德育为首位,全面实施素质教育。 一是学校紧紧围绕“炉火燃情 至善至真”的校训,坚持“德育为先、以人为本”的办学理念,按照“全员德育、全程德育、全面德育”的要求,切切实实抓实德育工作。二是加强德育队伍建设,提高班级管理水平。利用政治业务学习等让教师明确德育工作责任,建立“大德育观”,增强德育氛围;利用班主任座谈会,分享班级管理经验,积极探讨解决问题的策略。三是围绕每月、每周德育工作主题,开展系列活动。本年度开展了“我和我的祖国——庆新中国七十华诞”系列活动、“中华魂”演讲比赛、“学宪法讲宪法”演讲知识竞赛、“传承优秀文化”、“五星小火苗”评选等活动,丰富了德育内涵,加强和改进了学生思想道德建设。四是充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能,对一年级家长开展“学家庭教育 做智慧家长”专题教育,组织全校家长参加了“家庭是孩子第一所学校”专题教育,加大家庭教育的宣传力度,提高家长素质,促进家庭共育水平的不断提高。 三、坚持以教学为中心,促进学生全面发展。 一是学校始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,开展教育教学工作。严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。每期两次教学常规检查并及时通报检查结果,每周值周领导及值周教师进行不定时的抽查。二是开齐开足课程,严格执行“减负”规定,向课堂要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。三是扎实开展教育科研,力求课改创新。学校围绕“中心校引领,村完校跟进,上下联动,整体推进”的思路,教研教改重在一个“实”,以科研课题为突破口,创建全镇的教学资源库,初步实现教学资源的均衡化、优质化,初步形成“校本资源区域化,区域资源校本化”,通过骨干教师带动、师徒结对、同课异构、送教下乡等形式开展课堂教研活动,以老带新,以技促长,积极探索有效课堂、高效课堂,使很大一部分年轻教师缩短了成长的周期,走上了更大的舞台,多次在全区的教学展示中有所收获。 四、着力学校特色打造,项目效果初显成效。 一是学校根据校情,依托乡村学校少年宫项目,着力提升学生全面发展,利用每周二、三、四课余时间与课辅相结合,开设开设音乐、舞蹈、手工、书法、演讲、篮球、足球等兴趣小组,全面提升学生综合素质。本年度荣获全市一等奖。二是学校将特色项目(足球、篮球)纳入学校发展规划,落实经费保障,建立一支专兼职相结合的特色项目教师队伍,配齐、配足、配好教师,保证师资力量。实行体育课程改革,按年段开设体育课,将特色项目训练,融入日常教学。学校特色项目(足球、篮球)在全市、区取得了较好的成绩。 五、坚持统筹协调发展,推进学校平安发展。 一是学校高度重视安全工作。成立安全领导小组,落实安全责任制,层层签订安全责任书,明确职责,责任到人;制定安全制度,切实做好防范措施,常态化进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意识;定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防患于未然,确保学校的安全稳定,本年度安全零事故。二是落实后勤保障,持续改善学校办学条件。本年度幼儿园完成了整体搬迁并正式投用,耗资70余万元维修了中心校塑胶运动场和改建徐家小学草坪球场,维修改造原幼儿园教学楼,增设支部活动室、教师办公室、科劳技等功能室,添置15余万元办公桌椅及办公设备等。努力创造优美舒适的校园环境,切实保障师生的正常工作和学习。三是充分发挥工会职能,切实落实校务公开工作、落实民主管理,对学校工作进行全面监督。学校重要决定、教职工考核以及重大开支,按程序民主决策,并向全体教职工公布。时刻关注、关心在职及退休教职工的工作和生活,定期组织活动增进教师交流,切实保障教师合法权益,更好地助推了全局和谐发展。 六、工作中存在的不足和来年的努力方向。 回顾本期工作,学校取得了一定的成绩,但在学生思想道德教育、行为习惯养成上还应不断加强;教师教育观念的更新、教育教学方法的改进还需要不断提高;学校的制度约束和激励作用,校园文化建设,还需进一步提升。 今后的工作中,我校将更加准确地定位目标,创新驱动发展,提高日常管理水平,强化师资队伍建设,提升学生综合素质,把握学校发展的新机遇、新要求,汇聚智慧力量,让学校各项工作更上一层楼。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
重庆市武隆区火炉镇中心小学校法人证书(第);有效期自2017年2月24日至2022年2月24日。 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 肖遥 联系电话:13594556162 报送日期:2020年04月23日
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