2025年，在区委、区政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习中央全面依法治国工作会议精神和习近平总书记对全面依法治国工作作出的重要指示，认真贯彻习近平法治思想，推进法治政府建设工作取得积极进展。现将有关情况报告如下：

一、2025年推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）强化政治引领，健全法治建设机制。一是坚持高位推动。将学习贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，纳入教育工委理论学习中心组学习计划和机关干部、教职工培训必修内容，全年开展专题学习研讨。制定印发《武隆区教育系统2025年普法工作计划》，明确46项普法宣传目录，统筹指导全系统法治建设工作。二是压实主体责任。成立由主要领导负责的法治建设工作领导小组，明确各科室、学校职责，将法治建设成效纳入学校办学水平督导评估体系，与教育教学工作同部署、同检查、同考核，确保法治建设责任层层落实。

（二）深化普法宣传，提升师生法治素养。一是聚焦青少年法治教育。严格落实《青少年法治教育大纲》，全区中小学开齐开足《道德与法治》等法治课程。深入开展“关爱明天普法先行”、“宪法宣传周”、“学宪法讲宪法”等活动，组织全区中小学生参加“宪法卫士”网上学习测评，参测率超80%。全年开展各类法治进校园活动100余场次，师生参与学习4万余人次。二是创新普法形式载体。举办第十届法治精品课竞赛，征集防性侵、防欺凌等主题精品课31堂。推动“大思政课”与法治教育融合，开展主题班会优质课竞赛20堂。成立思想道德教育、安全法治教育等宣讲团，开展巡回报告、公益讲座20余场。三是筑牢校园安全防线。坚持把学生非正常死亡防控置于首位，扎实开展防溺水、交通安全等专项治理和主题教育。深入推进“莎姐守未”专项行动，对283名五类重点群体学生建立“一人一策一专班”帮扶机制。联合公安等部门，将5名有严重不良行为学生送入专门学校接受教育。

（三）规范教育治理，夯实依法治校基础。一是完善依法治校制度。全面指导学校加强章程建设，推进依法治校示范校创建，近年来成功创建市级依法治校示范校2所、市级“零犯罪学校”4所。开展新一轮法治副校长聘任工作，实现中小学、幼儿园法治副校长（辅导员）、法律顾问全覆盖。二是强化部门协同联动。认真落实心理健康工作专项行动计划，学校心理辅导室实现全覆盖，建立心理困境学生帮扶机制。联动关工委、妇联、法院、检察院等部门，构建家校社协同育人网络，聘任58名家庭教育指导专家，开展家庭监护教育关爱培训。三是推进政务校务公开。严格落实信息公开要求，依法公开招生政策、经费使用等关键信息，畅通咨询投诉渠道，保障公众知情权、参与权和监督权。

（四）聚焦队伍建设，提升依法治教能力。一是加强法治师资培训。组织教师全员参加法治理论学习和网络考试，参与率、合格率均达100%。选派骨干参加市级法治教育教师培训，提升专业教学能力。二是建强法治工作队伍。指导各学校成立普法工作领导小组，校（园）长亲自抓法治教育。明确法治工作人员职责，落实经费保障。通过法治副校长讲座、法律顾问咨询等方式，为学校提供专业法律支持。

二、党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责

区教委主要负责人坚决扛起法治建设第一责任，坚持以习近平法治思想为指导，深入贯彻落实中央、市委及区委关于法治建设的决策部署，将推进教育系统法治政府建设摆在全局工作的突出位置。

一是强化组织领导，高位统筹部署。主要负责人坚持将法治建设纳入教育事业发展总体规划和年度工作要点，通过主持召开党工委会、主任办公会等，多次专题研究、部署推动依法治教、依法治校、普法宣传等重点任务。亲自指导制定《武隆区教育系统2025年普法工作计划》等文件，明确目标任务与责任分工，确保法治建设与教育教学中心工作同部署、同推进、同考核。

二是带头学法用法，筑牢思想根基。坚持率先垂范，将习近平法治思想、宪法法律及党内法规纳入个人学习计划和教委理论学习中心组学习核心内容，带头开展研学交流。全年主持或参与专题法治学习、研讨，推动法治理论学习常态化、制度化，不断提升自身及领导班子运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

三是聚焦关键领域，推动任务落实。主要负责人亲自谋划、推动法治建设与教育实践深度融合。着力强化青少年法治教育，指导将法治内容有机融入“大思政课”建设和主题教育读书活动，关注“宪法宣传周”“学宪法讲宪法”等品牌活动实效。高度重视校园安全与权益保护，直接过问并推动“莎姐守未”专项行动走深走实，要求对重点学生群体落实“一人一策一专班”精准帮扶。关注依法行政与规范办学，督促严格执行重大决策程序，规范教育收费，深化依法治校示范创建，优化法治副校长聘任与管理机制。

四是狠抓队伍建设，夯实组织保障。注重法治工作队伍建设，要求配齐配强法治工作力量，将法治素养提升纳入干部教师培训体系。强调纪律规矩与廉政建设，结合党纪学习教育，推动全系统深入开展警示教育，强化制度约束与权力监督，着力营造风清气正、依法办事的教育生态。

区教委主要负责人切实履行法治建设第一责任人职责，坚持将法治建设摆在全局工作重要位置。一是带头强化理论武装。主持教育工委理论学习中心组专题学习习近平法治思想，研究部署教育系统法治建设工作，推动法治思维和法治方式贯穿教育决策、管理、服务全过程。二是统筹谋划系统推进。主持召开专题会议研究解决校园普法、依法治校等重点难点问题，将法治建设纳入年度工作要点，推动制定普法计划、责任清单，确保任务落地。三是严格依法依规决策。督促完善重大行政决策程序，要求涉及教育改革发展、招生收费等重大事项必须履行合法性审查和集体讨论决定程序，提升决策科学化、民主化、法治化水平。四是压实压紧工作责任。督促班子成员落实“一岗双责”，指导各科室、学校细化法治建设任务，形成齐抓共管格局。关注法治队伍建设，推动解决法治教师培训、资源保障等问题。

三、2025年推进法治政府建设存在不足和原因

（一）普法宣传教育形式创新不足。宣传方式仍以讲座、班会等传统形式为主，针对不同学段学生的差异化、趣味性普法设计不够精准，利用新媒体开展互动式、体验式普法的深度和广度有待加强。

（二）法治教育专业效能有待提升。部分学校法治课程师资专业化水平不高，法治教育的实践性和针对性有待增强。法治教育与德育、心理健康教育、安全教育的融合渗透需进一步深化。

（三）家校社协同育人合力有待加强。部分家庭监护教育职责履行不到位，家庭教育观念陈旧或方法缺失，影响了法治教育效果。部门联动、资源整合的机制效能有待进一步释放，对偏远薄弱学校的支持力度需加大。

四、2026年推进法治政府建设的工作思路目标举措

（一）持续强化政治引领，完善法治建设长效机制。深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实普法责任制。健全区教委法治建设领导小组工作机制，细化部门及学校责任清单。完善规范性文件管理、重大决策合法性审查流程，提升教育治理法治化水平。

（二）创新法治宣传形式，增强普法教育实效。制定分学段法治教育方案，研发差异化普法资源包。大力推广模拟法庭、法治情景剧、法治文创等体验式普法。用活校园公众号、短视频平台等新媒体，扩大普法覆盖面。加大对乡村学校、薄弱学校的普法资源倾斜与指导。

（三）深化依法治校实践，提升综合治理能力。将法治建设成效更紧密地纳入学校评价和教师考核体系。深化依法治校示范校创建，推广典型经验。健全法治副校长（辅导员）履职管理和考核激励办法，确保100%配备并有效履职。强化与政法部门的执法协作配合。

（四）筑牢校园安全防线，优化协同育人生态。持续深化“莎姐守未”专项行动，完善重点学生群体关爱帮扶机制。构建覆盖全学段的防欺凌、防性侵等风险防控体系。深化家校社协同，建强家庭教育指导队伍，举办家长法治课堂，评选“依法教子”好家庭，凝聚育人合力。确保“宪法卫士”学习测评参与率稳定在80%以上，争创市级青少年法治教育实践基地。

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2026年3月1日