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调查时间：2021年11月19日—2021年12月19日

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                                         武隆区教育发展主要成就

近年来，武隆区教育事业发展取得了重大突破和明显成效，主要体现在八大重点工作：

一、党政重教有高度。区委、区政府高度重视教育，优先发展教育事业，响亮提出“穷区办大教育”“教育是最大的民生”，党政主要负责同志带头承诺并身体力行做“教育书记”“教育区长”，带领乡镇、部门争做“教育部门长””教育乡镇长”，建立党政主要负责同志定期议教制度、教育工作联席会议制度、四大家领导联校包片制度，把教育发展纳入乡镇党委、政府和相关部门综合目标考核。全区上下形成了党政重教、部门联动、社会支持的浓厚氛围，空前凝聚起教育发展的强大合力。

二、教育保障有力度。2015—2020年，财政投入教育经费57.58亿元，融资渠道筹集资金近8亿元，有力扩充教育资源，极大改善了基本办学条件，大幅提升了办学水平。人员经费从2015年的4.49亿元提高到2020年的7.49亿元，增长了66.82%，切实提高了教师待遇，保障教育事业又好又快发展。

三、教师发展有梯度。严格落实教师职业行为十项准则，切实加强师德师风建设，奖励区级以上优秀教师500余人。制订教师培训学分管理制度，举办培训班85期、9700余人次，其中市培国培3000余人次，帮扶培训400余人次。招聘录用教师760余人，引进济南骨干教师挂职支教100余人，调入外区县优秀教师36人，干部、教师交流分别为10%、5%。实施“183”名师和“131”名校长工程，培养市区级骨干教师、校长近600人，中高级职称教师占比50%以上。

四、教研科研有强度。以课堂教学改革为突破，教研员教学视导全覆盖，学科“送教送培”30余次；组织市级教学研讨活动10场次，区级教学研讨活动210场次；开展区级优质课竞赛75场次，学科技能竞赛42场次；教师获市级优质课赛课一等奖10人次，技能竞赛一等奖13人次。规范科研课题管理，立项国家级课题2项、市级课题29项、区级课题180项、普通高中发展促进计划市级项目16项；结题国家级课题1项，市级课题16项，区级课题170项；获重庆市基础教育成果二等奖1个、三等奖1个。

五、校园安全有信度。安全意识不断增强，“党政同责、一岗双责”“三个必须”安全责任有效落实。安全教育扎实开展，师生获教育活动市级奖30余人次。专项整治效果明显，排查整治各类隐患4450余起，连续三年学生交通事故、溺水死亡实现“零目标”。基础条件得到夯实，配备校园保安275人、安防器材300余套，校园视频监控和报警系统接入公安指挥平台。平安校园成效显著，创建“防灾减灾示范校”国家级1所、市级3所、区级4 所，市级“依法治校示范校”3所。信访稳定持续强化，办结各类信访608件，接待来访群众568人次，化解信访积案3件，满意度98%以上。在庆祝新中国成立70周年维稳工作中，区教委被评为“成效突出单位”。

六、教育改革有速度。推进育人方式改革，完成学校德育教育体系构建42所，学校办学水平评价指标体系基本完善，全面育人培养体系基本建成。推进办学模式改革，建立办学集团3个、城乡结对15对30所，建立区外对子学校6对13所，着力校企合作和产教融合，建立工学交替式合作企业21家。推进管理体制改革，学校基层党组织归口教育工委管理，学校内设科室管理得以规范，完成小学附设幼儿园独立建制6所，基本实现民办教育分类管理；全面实施人事、基建、采购等五大“阳光工程”改革，树立教育系统良好形象。

七、教育质量有深度。学前教育三年毛入园率、普惠率、公办园在园幼儿占比居渝东南第一、全市前列。义务教育阶段超大班额全部消除，大班额基本消除、占比1%，标准班额比例小学、初中均为66%，中小学生综合素质得以增强。普通高中重点本科上线突破400人大关，上线率上升到16%。中职教育对口高职本科上线率40.7%、居全市前列，师生参加职业技能等大赛获国家、市级奖300余人次。特殊教育残疾儿童少年入学率100%，在全国第十届残疾人运动会中夺得“3金1银”。

八、教育扶贫有温度。务实开展控辍保学，实现了失学、辍学现象“动态清零”，实现了“不让一个孩子因贫困而失学辍学”“义务教育有保障”的目标。发放各类资助金1.7亿元、生源地助学贷款1.4亿元，接受社会捐助1400余万元、大学生资助3200余万元，实现应享尽享、应助尽助。投入资金2.2亿元，惠及学生20余万人次，实现农村学前和义务教育全覆盖。

武隆区教育事业发展还呈现出四大特色亮点：  

——办学条件极大改善。投资13.7亿元，实施建设项目38个，新增学位13290个，消除超大班额、大班额200余个，特别是新建武隆高中、凤溪校区、凤溪幼儿园，城区学位不足得到缓解。投资6000余万元，班班通配备率达100%，实验室及仪器设备配齐率98.3%，六大功能室及器材配备率98.6%。

——办学水平不断提高。实施学前教育第三期行动计划和“幼有所育专项方案”，普惠率达95%以上。义务教育阶段校舍场地达标率小学89.5%、初中90%，师资建设、功能室建设、信息技术设备达标率均为100%，2017年通过国家义务教育发展基本均衡区督导认定，2019年通过国家复查验收。高中阶段毛入学率97%，普职招生比58:42，普通高中创建市级课程创新基地2个、精品选修课程6门、优秀学生社团2个，区职教中心“市级示范校”、入围全市“高水平”建设项目行列。

——教育公平得以彰显。通过特殊学校集中招生、普教随班就读、送教到家等有效措施，保障“三残”儿童入学率100%。按照“就近入学、划片招生”原则，依法保障符合条件的进城务工及随迁人员子女入学率达100%。建立留守儿童关爱体系和入学保障机制，实现“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保”。市级重点高中招生计划的70%分配到乡镇，保证农村学生享有就读重点高中的权利。

——特色办学成效显著。构建“基教科抓创建、教科所抓指导、督导室抓评估”特色学校管理体系，坚持“一校一品”“一校多品”发展思路，按照“特色项目—特色学校—特色示范校”发展轨迹，在全市率先实施特色办学。创建特色学校、特色项目学校55所，其中国家级、市级命名34所，特别是浩口小学“蜡染艺术”、石桥小学“木叶吹奏”、实验二小“雅正教育”、实验小学“兰亭书法”、龙洞小学“线编艺术”等项目，特色明显，亮点纷呈。